jueves, 19 de marzo de 2020

DIRECCIONES PARA PODER TRABAJAR ONLINE

HOLAAAAAAA CHICOS/CHICAS Y PAPAAAASSSSS Y MAMAAAAAAS, EN PRIMER LUGAR  TODOS LOS/AS  PROFES DE TERCERO OS QUEREMOS ENVIAR FUERZA Y ÁNIMOS Y  OS PROPORCIONAMOS UNOS ENLACES PARA TRABAJAR DESDE EL ORDENADOR, A LO LARGO DE TODOS ESTOS DÍAS.

NO HACE FALTA QUE SE HAGAN COPIAS, UNAS SE PUEDEN HACER DE MANERA ORAL, OTRAS SE PUEDEN COPIAR EN EL CUADERNO, OTRAS SE PUEDEN HACER EN EL PROPIO ORDENADOR, BUSCAR LA MEJOR MANERA. OS EXPLICO LOS ENLACES:

  1. UNA PÁGINA ES JUEDULAND, DONDE HAY DIFERENTES POSIBILIDADES Y NIVELES PARA TRABAJAR LAS DISTINTAS MATERIAS Y CONTENIDOS, EN LA CUAL TAMBIÉN HAY DISTINTOS JUEGOS. EL ENLACE ES ESTE    http://roble.pntic.mec.es/arum0010/
  2. UNAS PAGINAS DE CONTENIDOS DE LECTOESCRITURA Y DE OPERACIONES APOYADAS CON PICOTGRAMAS, O MAS VISUALES
  3. .http://www.cuentosinfantilesadormir.com/audiocuentosinfantiles.htm, ESTE ES UN ENLACE DE AUDIOCUENTOS, HAY UNOS CUANTOS. ES OTRA MANERA DE PASAR UN RATO.

ESTAR ATENTOS POR QUE EN BREVE, PUBLICARÉ UN CUENTO QUE HAN HECHO ALGUNOS DE VUESTROS COMPAÑERAS/OS


ABRAZOS VIRTUALES Y SALUDOS A RAUDALES


Tareas diaria para el puente y fin de semana del 19-03-2020 al 22-03-2020

LENGUA

Repasamos qué es cada palabra al analizar una frase: AQUÍ, ARTÍCULOS.

Analizamos las frases: AQUÍ


SCIENCE


worksheet: AQUÍ.


EXTRA

La ficha que os presentamos extra es de matemáticas. Son unas matrículas, ¿qué tenéis que hacer con ellas?

- Multiplicáis los 4 dígitos que aparecen, ¿cuántas maneras tenéis de multiplicarlos?
Ejemplo: 4589 CHJ: 4*5, 5*4, 8*9, 9*8...

- Sumar las cifras de cada matrícula, hasta que solo quede un número.
Ejemplo: 4589 CHJ: 4+5= 9, 8+9= 17, 9+17= 26, 2+6= 8. 8 Sería el resultado en esa matrícula, porque solo he quedado una cifra.

- Restar los números hasta que sólo quede una cifra.

- Con las letras de las matrículas vais a intentar hacer familias de palabras.
Ejemplo: 4589 CHJ: con la C, carne: carnicero, carnicería...

- Busca una palabra con cada letra de las matrículas que empiece por esa letra.


Ficha: AQUÍ.


ENGLISH

In this English work you will have to watch a video and then do the worksheet.

Watch video: HERE.

Worksheet: HERE.


MATEMÁTICAS

Repasamos las multiplicaciones (AQUÍ) y hacemos un problema (AQUÍ).


OS RECORDAMOS QUE ESTAS ACTIVIDADES NO HACE FALTA QUE LAS IMPRIMÁIS, LAS PODÉIS HACER EN UNA HOJA O CUADERNO QUE TENGÁIS POR CASA.







miércoles, 18 de marzo de 2020

Saludos y propuesta



Buenas tardes, chicos y chicas, ya subiré un vídeo para deciros como llevo la cuarentena, de momento subo este enlace, que son unas actividades de lecto-escritura. Es un programa on-line, con distintas alternativas y juegos.

Saludos y seguimos en contacto.

Nuestros vídeos 2: "A mover el esqueleto

El ejercicio físico, ya sea de corta o larga duración, contribuye a establecer un bienestar mental, mejorando la autonomía de la persona, la memoria, rapidez de ideas, etcétera, y promoviendo sensaciones como el optimismo o la euforia, al tiempo que se mejora la autoestima de las personas. 





¿Os hemos convencido para que hagáis deporte en casa?

Profes


Alumnos 3º A

Alumnos 3º B

Alumnos 3º C


Alumnos 3º D






Tarea diaria 18 de marzo de 2020


EUSKERA

En la pestaña de Euskara tenéis muchas actividad, juegos y canciones para practicar el idioma. ¡Podéis elegir y hacer lo que más os guste!



CIENCIAS

Para continuar y finalizar con el tema de los hábitos saludables y la buena alimentación, vamos a analizar cuatro etiquetas de cuatro productos diferentes. ¿Os acordáis el día que hicimos el "experimento del azúcar"?
Tenemos que mirar esas etiquetas nutricionales además del resto de producto, ya que está cargado de información


  • Documento de análisis de etiquetas disponible AQUÍ


Os recordamos que, a pesar de que ahora no os estamos pidiendo las actividades, a la vuelta nos las tendréis que traer al colegio. Si las hacéis de manera oral, necesitaremos una nota de la mamá o el papá que así nos lo comunique. 




ACTIVIDAD EXTRA


Como sabemos que a muchas y a muchos os gusta mucho el baile, os proponemos una nueva actividad extra. Seguro que a muchas y a muchos os ha llegado esta canción:


Así que, en lo que consiste la actividad extra es hoy, es en grabaros un vídeo bailando esta canción. Podéis buscar coreografías de zumba en internet o ¡inventaros la vuestra propia!

No hace falta que bailéis la canción entera, con un trocito es suficiente. Animad a vuestras hermanas/os o a vuestros padres/madres para que bailen con vosotros. Creo que alguna profe también se va a animar, ¿quién será?

¡¡¡¡¡Ánimo y a bailar!!!!



EUSKARAZ JOLASTEKO PREST???


Egun on lagunak, euskaraz ongi pasatzeko prest??? Hementxe dituzue euskarazko abestiak, marrazki bizidunak, jolasak eta eskulanak. Ongi pasa!!! 

Para las familias: AQUÍ






Abestiak: 

https://enekantak.org/bideoak/ : aukeratu nahi dituzuen abestiak.

https://kantukolore.eus/ : link honetan klikatu abestiak, eta aukeratu zer egin nahi duzuen.




Koloreak, aditzak, zenbakiak eta esaldiak errepasatu eta ikasteko, klikatu link hau: http://esanbaki.onoff.es/

Klikatu irudian Klikatu irudiaren gainean jolasteko










Deskribapenetan jolastu nahi? http://norda.onoff.es/
Klikatu irudiaren gainean eta aukeratu maila erraza, tartekoa edo zaila












Hiztegi gehiago lantzeko jarduerak: http://hitziki.onoff.es/
Klikatu irudiaren gainean eta aukeratu zein hiztegirekin jolastu.






Etxetik erosketak egiten badituzu?
Hona hemen beste jolas bat. http://txikisuper.onoff.es/


Hiru3 komunitatean marrazki bizidunak, ene kantak eta jolasak ere badaude.  https://www.eitb.eus/eu/hiru3/
Marrazki bizidunak, ene kantak eta jolasak                      Jokoak eta eskulanak

                        
Gogoratu: jaso guztia eta txukun utzi:  https://www.youtube.com/watch?v=13ltJovRmnw

JASOTZERA, JASOTZERA, GOAZEN DENA JASOTZERA, ...

martes, 17 de marzo de 2020

Tarea 17/03/2020


Tarea diaria - 17  de marzo de 2020


ENGLISH

La tarea a realizar hoy será:


  • Ficha sobre READING: DISPONIBLE AQUÍ.



MATEMÁTICAS

Hoy en matemáticas resolvemos dos problemas:

- Problema 1: DISPONIBLE AQUÍ.
- Problema 2: DISPONIBLE AQUÍ.


ACTIVIDAD EXTRA

Por los vídeos que ya nos estáis mandando y que podréis ver en este blog, os estáis quedando en casa, y así nos ayudamos entre todos.

Quedarse en casa es una de las medidas más eficaces para frenar la propagación del virus .

¿Os apetece decorar vuestra ventana de la habitación?

DISPONIBLE AQUÍ

¡VAMOS EQUIPO!