¡¡Súper sorpresa!!

¡¡Buenos días chicas y chicos!!

Hoy nos ha apetecido haceros un regalo y es el vídeo que os mostramos a continuación.

Tanto las familias en general como vosotras y vosotros en particular, os estáis esforzando muchísimo y trabajando mucho. Cada día realizáis las tareas mejor, a pesar de la situación de confinamiento que para muchas y muchos ha sido y es muy dura.

Ya sabéis que las y los profes estamos muy contentos con todo vuestro esfuerzo y por eso queríamos daros las GRACIAS por todo lo que estáis realizando.

Sin embargo, hay más personas que quieren daros las gracias... ¿¿queréis verlo??

Desde aquí, también queríamos agradecer a las personas que han querido colaborar en el vídeo, ¡gracias!

¡¡GRACIAS POR VUESTRO ESFUERZO!!

Tarea diaria viernes 29 de mayo de 2020

Buenos días chicas y chicos, ¡ya es viernes!

A las 11:00 tendréis una súper sorpresa, ¡¡atentas!!, ¡¡Atentos!!

Os recordamos que como es viernes, tenéis que enviarnos las tareas.

EUSKERA:

Seguir practicando con las actividades que Irune pone en la pestaña de Euskera, ¡ánimo!


MATEMÁTICAS (enviar a Mamen o Elena)

✌REPASO DE LAS DIVISIONES💪

ACTIVIDAD 1

 ACTIVIDAD 2

 ACTIVIDAD 3

 ACTIVIDAD 4

ENGLISH

Hi everyone! How are you?

If yesterday we finished with the Geometry unit, today we'll do the same with the Present Simple. We have practised it a lot, and we are sure that you know everything about it: when do we use it, how is the affirmative, the negative, the interrogative...

Let's check what you really know! We have a very complete worksheet, you can do it HERE

Dantzatzera!!!

Kaixo lagunak, zer moduz?

Maiatza bukatzear dago, hartu

familia eta denak dantzatzera.

Idatzi komentarioetan zer moduz ibili zareten.

Hemen behean adibideak jarri ditut. 

Para las familias: Aquí

https://www.youtube.com/watch?v=58vvdbnMpWQ

Oso ongi pasa dugu!!! 

Asko gustatu zaigu!!!

Dibertigarria izan da!!!

Ez dut ulertu, baina oso ongi pasa dugu!!!

Ez zaigu gustatu!!!

Utiliza la mascarilla

¡¡Buenos días de nuevo chicas y chicos!!

Gracias a vuestra responsabilidad y a vuestra colaboración con las fotos, hemos podido realizar este vídeo en el que damos visibilidad al uso de la mascarilla.

Nos parece un mensaje tan importante que hemos pensado en colgar el vídeo en la web del colegio, ¿qué os parece?

Muchas gracias por vuestra colaboración y ya sabéis, ¡¡no salgáis sin mascarilla!!

Tarea diaria jueves 28 de mayo

Buenos días a todos y todas. ¡VENGA QUE ESTO SE ACABA!

Hoy a las 11:30...¡¡nueva sorpresa!!

Ayer también hubo sorpresa a última hora de la mañana.

Si no la visteis, podéis verla en la sección "Nuestros vídeos". 

CIENCIAS

Hoy la tarea de ciencias es muy sencilla: por un lado, debéis seguir realizando el trabajo mandado la semana pasada ya que el plazo termina el 4 de junio.

Sin embargo, las y los que ya habéis terminado con el trabajo, lo que tenéis que hacer hoy es ver los súper trabajos de vuestros compañeros y compañeras, ¡¡son geniales!!

• Trabajos de las compañeras y compañeros disponibles AQUÍ. Si habéis mandado el vuestro y no lo veis en la carpeta de vuestra clase, avisad a Elena o a Mamen. Podéis ver los trabajos de las cuatro clases, los que más os apetezcan. 

MATEMÁTICAS

Para terminar vamos a practicar con los nombres de MITAD, TERCIO Y CUARTO. Es decir, que vamos a dividir entre 2 (mitad), a dividir entre 3 (tercio) y a dividir entre 4 (cuarto).

Practicamos:

ACTIVIDAD 1

 ACTIVIDAD 2

 ACTIVIDAD 3

MATHS   (Mind that today´s activities are obligatory)

We are about to end up the Geometry unit so that we propose these activities to be done as the final ones.

Geometry activities part 1 HERE.

Geometry activities part 2 HERE.

Here we leave you a funny joke on geometry!

¡¡Sorpresa!!

Mikel sigue haciéndonos este confinamiento más divertido.

A pesar de que en muchos pueblos y ciudades no vayamos a disfrutar de las fiestas patronales este verano, Mikel nos manda un vídeo bailando a su gigante...¡¡mirad qué chulo!!

Además, al final del vídeo nos da un ¡GRAN CONSEJO!

Acordaos de que podéis poner comentarios, siempre que sean palabras bonitas hacia vuestro compañero :) :)

¡¡GRACIAS MIKEL!!

Tarea diaria miércoles 27 de mayo de 2020

¡¡Buenos días chicas y chicos!!

LENGUA:

Continuamos trabajando los sinónimos y los antónimos. Os recomiendo volver a ver el vídeo por si queda alguna duda:

• Ver el vídeo:

• Realizar fichas interactivas: 
• Ficha sobre sinónimos y antónimos, disponible AQUÍ. 

MATHS

Today we´re refreshing 2d geometric shapes and learning 3d geometric shapes. 

• First watch this video in which 2d and 3d shapes are explained.

Let´s sum up the video by these pictures:

3D Geometric shapes

Parts of a 3D shape

Characteristics 

• Now complete this interactive worksheet HERE.

ENGLISH:

It's been a long time since our last reading, isn't it? Today, you have to read the text and answer the questions about it. You can see the worksheet HERE

FOTOS MASCARILLA

Buenos días chicas y chicos: 

os queríamos agradecer la cantidad de fotos que hemos recibido vuestras utilizando las mascarillas.

Como hemos recibido muchas fotos, queremos que miréis en este link a  ver si está vuestra foto, para que no nos dejemos ninguna sin meter en el vídeo.

Así que ya sabes, si nos has mandado la foto con la mascarilla, búscala a ver si está. Si no está, pon un comentario en la entrada del blog. 

Mañana realizaremos el vídeo y queremos asegurarnos de que no hemos perdido ninguna foto.

Fotos disponibles haciendo clic en la foto: 

Tarea diaria martes 26 de mayo

¡¡BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS!!

LENGUA

Las tareas de hoy tratan sobre los sinónimos y los antónimos...

• Ver el vídeo:

• Realizar dos fichas interactivas: 

• Ficha sobre sinónimos, disponible AQUÍ. 

• Ficha sobre antónimos, disponible AQUÍ. 

MATEMÁTICAS 

Esta semana, terminamos todos los contenidos de matemáticas, para podernos relajar ya de una vez por todas. Ahora sí que sí, el último empujón.

Hoy vamos a ver la prueba de la división.

Primero vamos a ver el vídeo con la explicación y después algún ejercicio para practicar.

REVISAMOS LO VISTO EN EL VÍDEO

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

ACTIVIDAD 4

ACTIVIDAD 5

ENGLISH

Hi everybody! This week, we'll finish with the Present Simple. The last two weeks we practised the affirmative and negative form of this verb. Today, is the turn of the interrogative sentences.

If you have seen the video, now you are ready to do the worksheet HERE. Good luck!

Tarea diaria lunes 25 de mayo de 2020

¡¡Buenos días chicas y chicos!!

RECORDATORIO: hoy es el último día para enviar a vuestras tutoras o a vuestro tutor la foto con la mascarilla.

Las tareas para el día de hoy serán: 

EUSKERA: 

Seguir practicando con los ejercicios que Irune os pone en la pestaña de euskera.

MÚSICA: 

Raquel os ha preparó un power point con muchísimas actividades para que hagáis durante todo el mes de mayo. 

Debéis seguir trabajando en ellas, ya que son para todo el mes. 

• El power point está disponible AQUÍ. 

RELIGIÓN:

El alumnado de 3º A y 3º B deberéis enviar la actividad a Silvia a lo largo de la semana: sparcocoma@educacion.navarra.es

El alumnado de 3º C y 3ºD deberéis enviar la actividad a Eunate a lo largo de la semana: ezuzaarr@educacion.navarra.es 

• Eunate y Silvia han preparado una carpeta con muchas actividades para que vayáis haciendo durante las dos semanas del mes de mayo que quedan. Acceso disponible AQUÍ. 

VALORES 3º A y 3º B

IMPORTANTE: deberéis enviar la tarea al correo de Edurne a lo largo de la semana: eurtasu2@educacion.navarra.es

• Tarea disponible AQUÍ. 

VALORES 3º C y D

IMPORTANTE: deberéis enviar la tarea al correo de Sandra a lo largo de la semana:  surizr@educacion.navarra.es

• Tarea disponible AQUÍ. 

Eguraldia

Kaixo lagunak, zer moduz zaudete? 

Para las familias: Aquí

Gaur eguraldia errepasatuko dugu. Hemen

1. Idatzi komentarioetan irudi bakoitzaren izena. 

1.	2.
3.	4.
5.	6.

2. Zer eguraldi egiten du gaur? Idatzi komentarioetan. 

ACTIVIDAD EXTRA

¡¡Buenos días chicas y chicos!!

Ya hace muchos días que podemos salir con precaución a dar una vuelta por la calle. Además, podemos ir a las tiendas, supermercados, etc. 

Desde esta semana es obligatorio la utilización de mascarillas en todas las personas mayores de seis años. 

Es por esto que la actividad extra de esta semana consistirá en mandarnos una foto vuestra con la mascarilla en uno de los sitios que más os guste de vuestro pueblo. 

Cuando tengamos todas las fotos, haremos un vídeo para fomentar y visibilizar el uso de las mascarillas cuando salimos a la calle.

FECHA TOPE: LUNES 25 DE MAYO

¿Os animáis?

¡Esperamos vuestras fotos!

Deberéis enviar las fotos a vuestra tutora o a vuestro tutor. 

TAREA DIARIA VIERNES 22 DE MAYO

¡¡ÚLTIMO DÍA DE LA SEMANA!!

Para hoy tenemos:

MATEMÁTICAS

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: Todos deberéis hacerlos en una hoja a parte.

PROBLEMA CON VÍDEO: AQUÍ

SCIENCE 

Let´s remember for a second cardinal points before enter your test. This will help you to solve last questions and take the test better.

Now you´ve made a full revision of the unit so that you can start your test. There are two parts, both contain two different activities. Please, send it to Sergio or Ana.

Remember, you know everything, don´t panic!

TEST PART 1 HERE
TEST PART 2 HERE

ENJOY YOUR WEEKEND!

ATENCIÓN 3º A y 3º B

¡¡Buenos días chicas y chicos!!

Estos son los horarios para la vídeollamada de mañana. Si alguien no está disponible a la hora marcada y sí está disponible a otra hora, que nos avise o a Sergio o a Elena durante el día de hoy y realizaremos el cambio.

Os recordamos que la realizaremos vía Google Meet. 

TAREA DIARIA JUEVES 21 DE MAYO

Buenos días chicos y chicas, ánimo que ya terminamos la semana.

CIENCIAS



Llevamos varios días viendo el ciclo del agua y ahora lo que os proponemos para ir cerrando este tema de ciencias es que realicéis un experimento, en el que se muestre ese ciclo del agua. Aquí os dejo algunos ejemplos, pero cada uno puede pensar en hacerlo de la manera que más le guste.

PRIMER EJEMPLO UN VÍDEO EN YOUTUBE: AQUÍ

SEGUNDO EJEMPLO:

TERCER EJEMPLO:

CUARTO EJEMPLO: AQUÍ

👀👀¡OJO!👀👀

Cuando hayáis elaborado el experimento os tendréis que grabar un vídeo explicando lo siguiente:
1- Cómo lo habéis elaborado.
2- Con qué material.
3- Explicáis cada una de las fases del ciclo del agua.
4- Las dificultades que os habéis encontrado en la elaboración del mismo.

FECHA TOPE DE ENTREGA JUEVES 4 DE JUNIO.

MATEMÁTICAS

Hoy la tarea de mates es muy facilita porque esto ya lo hemos visto: los términos de la división:

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

 ACTIVIDAD 3

ACTIVIDAD 4

 ACTIVIDAD 5

ACTIVIDAD 6

 ACTIVIDAD 7

ENGLISH

Good morning everyone!

Today, we continue practising the negative structure of the Present Simple. First of all, we recommend you to read all the sentences a couple of times. Then, play the audio and try to fill the second gap. Finally, choose the right contraction of the negative statement.

It looks difficult, but it's not! You have the worksheet HERE